В Верхней Пышме в городском Дворце культуры «Металлург» прошёл пятый по счёту традиционный шахматный фестиваль «На шаг впереди‑2026», посвящённый юным первоклассникам. В этом мероприятии почти 300 маленьких участников сделали свои первые шаги в мир шахмат, погружаясь в игру через творчество, технологии и живое общение с известным гроссмейстером Сергеем Карякиным. Подробности можно найти на сайте GrifonInfo.Ru.
Совместим публикации и баннерные позиции в одном медиаплане.
В фестивале приняли участие команды из различных школ города, включая школу №22, где многие ребята впервые столкнулись с шахматной доской. Ученики школы №33 подошли к подготовке с особым творческим подходом: они рисовали фигуры, лепили их из лёгкого пластилина и затем использовали собственные наборы для игры. Ирина Муратова, учитель начальных классов школы №33, подчеркнула, что такой интерактивный формат помогает удерживать внимание детей и превращает процесс изучения правил в увлекательное приключение.
Шахматный праздник не ограничивался только турнирами — он также включал в себя интерактивные форматы. Дети узнали об истории шахмат, о знаменитых советских и российских гроссмейстерах, а также познакомились с возможностями цифровых технологий и элементами искусственного интеллекта в обучении. Особенным моментом стала встреча с международным гроссмейстером Сергеем Карякиным, который поделился своим опытом и поддержал молодых участников.
«Я вижу огромный интерес детей к участию в конкурсах, шахматах и в целом. У этих детей действительно большое будущее. Важно, что проводятся подобные турниры, которые оставляют незабываемые впечатления на всю жизнь. Когда я был ребёнком, турниров такого уровня не существовало», — отметил Карякин.
Фестиваль «На шаг впереди» проходит в Верхней Пышме уже пятый год подряд в рамках проекта «Шахматы в школу». Его главная цель — развить у детей навыки внимания, памяти и умения просчитывать ходы на несколько шагов вперёд. Организаторы уверены, что среди сегодняшних первоклассников могут быть будущие чемпионы, и основное — сохранить у детей интерес к игре, а также желание думать и двигаться вперёд.